Com ajuda la intervenció assistida amb gossos a la Síndrome d'Asperger

La síndrome d'Asperger existeix, a l'igual que molts altres diagnòstics, per agrupar a persones que funcionen d'una manera específica però diferent al que la societat considera normatiu. Però, realment, hem de tenir en compte que cada ésser és únic, de manera que, en comptes d'agrupar, etiquetar i excloure, hauríem de veure el bo que podria treure el món de la gran diversitat que habita en ell.

Què és la síndrome d'Asperger?

La síndrome d'Asperger s'ha englobat dins dels trastorns de l'espectre autista (TEA) i és un trastorn complex de l'neurodesenvolupament, amb característiques nuclears pròpies i definitòries. Aquesta especificitat es posa de manifest en les últimes versions dels sistemes de classificació internacionals de salut i trastorns mentals (CIE-11 i DSM-5).

Les persones amb Síndrome d'Asperger reben aquesta etiqueta perquè mostren diferències en els següents aspectes:

1. Fer servir la informació

Regular l'atenció: Solen tenir interessos molt específics i reduïts davant la qual cosa mostren tota la seva atenció però, quan es tracten altres temes solen perdre-la. Per tant, no són persones amb TDA, sinó que els costa regular l'atenció.

Tenir organització: Ser ordenat és diferent a ser organitzat. Aquestes persones solen ser molt ordenades, però els costa organitzar els passos a seguir per poder solucionar aspectes del dia a dia (com enfrontar-se a un examen, com preparar la motxilla ...)

Establir objectius: Dificultat en imaginar o pensar en futur, de manera que necessiten suport per poder establir els passos a seguir per aconseguir resoldre metes que volguessin viure o amb les que es trobaran.

Tenir memòria de treball: Poden memoritzar perfectament les tasques que han de fer però aquestes s'han de presentar d'una en una. Si se'ls demana realitzar més d'una tasca, els seus pics d'ansietat augmenten i poden arribar a bloquejar-se.

2. Interpretar la informació

Literalitat: no entenen mentides, bromes, dobles sentits. Comprenen el que veuen, el tangible. Aquest sol ser un aspecte pel qual els costa molt adaptar-se a una societat que, sobretot, tracta amb termes abstractes.

Detallisme: El que es considera "normal" és analitzar i generalitzar, de manera que un conjunt d'arbres, conformen un bosc. En el cas de les persones amb Asperger, no hi ha generalitzacions, són molt detallistes i es fixen en cada un dels arbres que componen el bosc. Miren el que altres no veuen perquè se centren en el particular.

Processament per imatges: La seva ment processa la informació en imatges, per això tenen tan bona relació amb les tecnologies, ja que fan servir el mateix llenguatge. Aquest concepte està molt lligat a el de literalitat

3.Gestionar emocions

Alt nivell d'ansietat: El detallistes i literals que són els fa anar a contracorrent en la societat en què vivim, cosa que els porta a viure diverses situacions en què es aclaparen i en les que el seu nivell d'ansietat augmenta. Aquests nivells solen traduir-se en bloquejos, rebequeries, estereotípies, etc. D'altra banda, a l'pensar en imatges i no amb paraules, en moltes ocasions tenen dificultats per comunicar el que pensen o senten i, per tant, l'entorn no pot arribar a comprendre'ls. I, en aquest sentit, els passa com a tot ésser humà, quan no som compresos o escoltats com realment necessitem, la nostra ansietat i estrès augmenta.

4.Teoría de la ment

Aquest aspecte està lligada a la dificultat que tenen per pensar en abstracte. No és que no siguin sensibles, a l'inrevés, ho són i molt, però els costa imaginar una cosa que no estan veient, ni tampoc predir el futur doncs, tampoc ho veuen fins que no succeeix.

Predir conductes i intencions: No poden imaginar què faran o quines intencions tenen tercers amb els seus actes.

Empatia: Els és difícil imaginar-se com afecten les conductes a altres o com se senten altres. Així com també no arriben a saber quin nivell de coneixements, donen per fet que saben el mateix que ells, perquè és el que ells coneixen. Si veuen a algú trist per descomptat que connecten amb aquesta emoció, però els costa imaginar-se que han pogut ser ells els que hagin provocat aquesta situació o què ha pogut portar-lo a estar tristos.

Dificultat adaptar-se a contextos: Les persones amb Aspeger són molt concretes, de manera que els costa aplicar el que han après a contextos nous.

El món de cinema i les sèries ens han fet creure que totes les persones amb Aspeger són superdotats i és important tenir clar que no tots els casos són iguals, doncs pressuposar altes capacitats podria frustrar molt a la persona amb Aspeger i la seva família. I, com aquest exemple, molts altres, per la qual cosa és vital començar a tractar a tothom (amb o sense diagnòstic) com un ésser únic. Conèixer-per qui és i no per l'etiqueta que el precedeixi.

Encara que sabem que ens repetim, creiem que aprendre de cada ésser amb el qual et creues és el que et farà més humà. No jutgis; el diferent no és rar o motiu de rebuig, tots tenim alguna cosa que ens fa diferents, de manera que tracta els altres com t'agradaria que et tractaran a tu i al que et fa únic.

La intervenció assistida amb gossos i la Síndrome de Asperger

Per què té tan bon resultat la intervenció assistida amb animals amb persones amb Asperger? Perquè els participants deixen de ser jutjats per una etiqueta i poden ser el que realment són, sense tenir por que els tallin les ales, sense tenir por que els diguin que una o altra conducta és dolenta.

La llibertat de poder ser i fer obre canals d'expressió i comunicació que no solen donar-se en el dia a dia i, la companyia d'un gos, els fa possible.

El treball de l'terapeuta és clau ja que ha de donar suport a el gos actuant i mirant amb els mateixos ulls que mira ell, en cas contrari, el participant es trobarà en la mateixa situació que al seu dia a dia: judicis i etiquetes.

Els animals solen ser un centre d'interès bastant comú en persones amb Asperger, per la qual cosa, el gos es converteix en el centre i el focus de la seva atenció (es dóna resposta de manera directa a la primera dificultat anteriorment comentada). Facilita a l'terapeuta el poder treballar amb ell doncs, gràcies a el gos, s'aconsegueix que l'atenció es mantingui. Difícilment es distraurà.

Els beneficis que s'observen en la intervenció assistida amb gossos són:

Modulen les seves conductes i respostes, gràcies a l'interès que tenen cap a l'animal. Es redueix la sobrereacció i accepten les propostes que se li donen en forma d'activitats.

Es promou la integració sensorial: el cos de l'gos estimulen tots els sentits de l'humà, visualment (mida, colors, zones ...), tàctilment (tenen diferents textures), olfactivament (tenen una olor determinada i fins i tot pot variar en activitats de neteja), gustativament (es pot fer premis aptes per a humans i gossos), auditivament (produeixen diferents sorolls) i vestibularmente (passejar per materials canviants).

Es redueix l'ansietat: està demostrat científicament que acariciar a un gos redueix l'ansietat i promou la relaxació. L'estat bàsic d'un gos és la calma, de manera que tenir a un prop t'anima a viure a la mateixa essència. A més, en les sessions es produeixen pocs pics d'ansietat ja que sol ser un entorn segur i estructurat, pel que és un espai perfecte per aportar estratègies per al dia a dia de les persones que afavoreixi a la no aparició de situacions de descontrol emocional .

Es promou l'empatia: Els gossos són predictibles i necessiten rutines. Actuen d'una manera molt semblant a les persones amb Asperger. Si es coneix la comunicació canina, és fàcil entendre i anticipar-se. A l'entendre com funciona el respecte, empatia i comunicació amb gossos, s'adopten estratègies útils per al dia a dia amb persones de l'entorn quotidià.

Millora el autoestima i autoconcepte: Les persones poden ser qui són, sense por que els etiquetin o els jutgin. En sessió no hi ha errors, només aprenentatge, poden superar obstacles i reforçar el autoestima, tot està bé en l'espai al costat de l'gos.

Estableixen vincles sans i reals: Els gossos es comuniquen instintivament i emocionalment. Sempre parlen de les persones amb Asperger com si fossin ordinadors, tot ment i sense emocions, però és tot el contrari. Són persones altament sensibles que connecten amb les emocions però que el món en què vivim no entén ni respecta, de manera que es protegeixen desconnectant d'ell. Ells i els gossos tenen una manera de viure a nivell emocional molt semblant, són innocents i totalment transparents. No enganyen ni intenten ser el que no són. Realment, és una cosa que hauríem d'aprendre. Si deixéssim d'emmascarar la veritat, de dobles sentits i de missatges entre línies les relacions serien molt més sinceres i reals.

Millora l'organització: Les activitats s'enfoquen en ajudar a les persones a adoptar estratègies per facilitar el seu dia a dia. Es presenten situacions i s'acompanya en la identificació de necessitats i dels passos a seguir per solucionar-les.

En conclusió, la intervenció assistida amb gossos és una alternativa molt positiva per a les persones amb Síndrome d'Asperger ja que la companyia d'un animal els proporciona seguretat i llibertat. Estableixen vincles molt bonics i sans amb els animals i es permeten explorar el món emocional partint de la comunicació i la resta. Gràcies a la intervenció asisitda amb animals aprenen estratègies que els seran útils per afrontar el dia a dia amb menys ansietat. Si vols saber més sobre aquest tipus d'intervenció per a tu, un conegut o, simplement, per interès, posa't en contacte amb nosaltres.